sábado, 31 de mayo de 2014

El abuso sexual como hablar de ello


Como hacer un franelografo



La importancia de crear materiales para nuestras practicas es esencial ya que son nuestro material de apoyo para proyectar de mejor manera la información que queremos brindar, por eso les comparto este tutorial que para mi es un buen material para futuras practicas ademas del rotafolios.

miércoles, 28 de mayo de 2014

martes, 27 de mayo de 2014

https://www.youtube.com/watch?v=qWqVW_ZI5NI

esta es una nueva dinámica que aplicamos mi compañera vero y yo es  una nueva forma para q los alumnos interactúen y haya una resolución de problemas y liderazgo para trabajar en equipo

lunes, 26 de mayo de 2014

EsP con la experiencia de otros paises

VIDEO 2




La educación para la salud requiere definir con precisón QUÉ hacer y CÓMO hacerlo. Antonio Rivas, docente de PAJEPS, nos explica precisamente cuál es la importancia de adquirir las herramientas básicas para intervenir en procesos de promoción y educación para la salud en población juvenil.

EpS con experiencia de otros paises

VIDEO 1 




"Los profesionales solemos tener ideas sobre algo en lo que queremos intervenir, pero no sabemos cómo manejar esa intervención y ponerla en marcha". Para cubrir ese vacío y dotar a los alumnos y alumnas de herramientas prácticas, Natalia Torres, docente del Programa de Agentes Jóvenes en Educación para la Salud (PAJEPS), ofrece a los agentes de salud su conocimiento y experiencia sobre técnicas de intervención.

La respuesta a la diversidad en el contexto del aula


Este un capitulo en el cual se describe como en el aula podemos encontrar  diferentes habilidades en los alumnos dandose un espacio de diversidad en el cual el aprendizaje y enseñanza que se ofrece depende de la organizacion y coperacion entre el docente y alumno tomando en consideracion tres aspectos que faciliten es proceso referente al labor del educador para la salud.

El aula tiene lugar principalmente los procesos de enseñanza-aprendizaje, y es el contexto que tiene una influencia más intensa y directa en el desarrollo de los alumnos.
La programación  y el conjunto de unidades didácticas onstituyen el nivel de planificación por lo que esta a de conseguir el difícil equilibrio entre dar respuesta al grupo como tal y a cada alumno dentro del mismo. Esto implica conocer tanto las características y necesidades educativas generales del grupo, como las características y necesidades más específicas que puedan presentar determinados alumnos.
Dar respuesta a la diversidad significa romper con el esquema tradicional en el que todos los niños hacen lo mismo, en el mismo momento, de la misma forma y con los mismos materiales. La cuestión central es como organizar las situaciones de enseñanza de forma que sea posible personalizar las experiencias de aprendizaje comunes, es decir, como lograr el mayor grado posible de interacción y participación de todos los alumnos, sin perder de vista las necesidades concretas de cada uno.
Cuanto más flexible sea esta organización, más fácil será,por ello se expresan los diferentes aspectos de  a considerar para dar respuesta a la diversidad

1.- Se debe de conocer bien las posibilidades de aprendizaje de todos los alumnos, los factores que facilitan el mismo y sus necesidades educativas más específicas.
Conocer bien a los alumnos implica una intensa interacción y comunicación con ellos, una observación constante de sus procesos de aprendizaje y una revisión de la respuesta educativa que se les ofrece ademas es fundamental explorar los conocimientos ideas y experiencias previas de los alumnos acerca de los nuevos contenidos, y durante el proceso mismo observar como progresan para proporcionarles la ayuda necesarias.

2.- Ayudar a todos los alumnos a construir aprendizajes significativos. 
implica que todos y cada uno de los alumnos tengan una predisposición favorable para aprender, atribuyan un sentido personal a las experiencias de aprendizaje, y establezcan relaciones  entre los nuevos aprendizajes y lo que ya saben como también el por qué y para qué, de esta manera será mucho más fácil que tengan una participación activa en dicho proceso. Existen diferentes medios para lograrlo: explicaciones a todo el grupo, demostraciones, conversaciones con los alumnos en pequeño grupo e individualmente, etc.

3- Organizar las experiencias de aprendizaje de forma que todos los alumnos participen y progresen en función de sus posibilidades.
  • Utilizar estrategias de aprendizaje cooperativo. Es ya un hecho bastante demostrado que los niños no aprenden sólo del profesor sino también de sus iguales. Las estrategias de aprendizaje cooperativo tienen efectos positivos en el rendimiento académico, la autoestima, las relaciones sociales y el desarrollo personal. La utilización de este tipo de técnicas supone una gran ayuda para el profesor, porque facilitan el trabajo autónomo de los alumnos y el docente puede dedicar más atención a aquellos que más lo necesitan.
  • Ofrecer variedad de experiencias y actividades que permitan trabajar determinados contenidos con diferentes grados de complejidad e incluso contenidos distintos. Diseñar actividades que tengan diferentes grados de dificultad y permitan diferentes posibilidades de ejecución y expresión.
  • Ofrecer la posibilidad de que los alumnos elijan entre distintas actividades y decidan la forma de realizarlas. Para lograr una mayor autonomía es preciso dar oportunidades para que los alumnos tomen decisiones sobre la planificación de su trabajo y se responsabilicen del aprendizaje. La elección de actividades permite adaptarse a las diferencias individuales y que los alumnos se conozcan a si mismos como aprendices.
  • Dar oportunidades para que practiquen y apliquen de forma autónoma lo aprendido. Saber cuando los alumnos han alcanzado el suficiente nivel de aprendizaje que les permita trabajar con menos supervisión y ayuda.
  • Utilizar una amplia gama de materiales didácticos que ofrezcan diferentes actividades, que traten determinados temas o contenidos con distinto nivel de complejidad y permitan diferentes formas de utilización.
  •  Organizar el espacio del aula de forma que resulte grato, se favorezca la autonomía y movilidad de los alumnos y se pueda adaptar a los distintos tipos de actividades y agrupamientos. Los alumnos con mayores dificultades habrán de ubicarse en aquellos lugares en los que tenga un mayor acceso a la información y puedan comunicarse y relacionarse mejor con sus compañeros y el docente. 
  • Crear un clima de respeto y valoración entre los alumnos: establecer canales de comunicación; plantear actividades que propicien la cohesión del grupo y  emitir mensajes que no sean descalificadores o impliquen situaciones comparativas entre los alumnos. 




martes, 20 de mayo de 2014

Cruzada Nacional Contra el Hambre Estrategias


ECA-Programa Conjunto,Infancia,Nutrición y Seguridad Alimentaria


Este artículo tiene como fin dar a conocer, la importancia de el sistema nervioso en cuanto a saber que tenemos en nuestro organismo una serie de diversidades de las cuales les tomamos poca importancia como es en este caso, el sistema nervioso que tiene el mantenimiento del flujo sanguíneo; mientras que de forma indirecta se realizaría a través de las fibras paravasculares, tanto por medio de neurotransmisores clásicos, como por neuropéptidos liberados por las terminaciones simpáticas, parasimpáticas y sensitivas del estroma. esto a la vez puede causar la perdida de la visión, provocando una enfermedad.

CEPILLADO DE DENTES









Este video es muy interesante, nos muestra la técnica adecuada del cepillado de dientes, empezando por la cantidad de pasta que se debe utilizar, pues la mayoría de las personas creen que al utilizar más pasta, quedan más limpios los dientes, también nos muestra el tiempo y la dirección en la que se debe mover el cepillo, utilizando un grafico muy colorido.


VIOLENCIA





Este video nos da a conocer las definiciones que existen sobre violencia y los tipos de violencia existente, es importante estar alerta sobre estas acciones, pues la violencia es un tema muy relevante en cuanto a las incidencias, si embargo loa victima no tiene la seguridad de denunciar al agresor, pues la violencia también es desencadenante de baja autoestima, es por eso que tenemos que brindar el apoyo para que tomen una decisión adecuada y así puedan salir adelante






Orientación Sexual

La orientación sexual es la preferencia o inclinación sexual que caracteriza el objeto de los deseos amorosos, fantasiosos o eróticos de una persona. La orientación sexual es casi siempre clasificada en función del sexo de la o de las personas deseadas:
Los mitos pueden entenderse como explicaciones e interpretaciones de la realidad, que la convierten en algo natural y aceptable y determina fuertemente el comportamiento y el pensamiento de los/as sujetos.


Heterosexualidad: Significa que una persona siente atracción por otra persona del sexo opuesto. Un heterosexual, fundamentalmente, es alguien que piensa que su sexualidad se corresponde con la sexualidad normativa de una sociedad determinada o bien alguien que considera que su sexualidad debe corresponderse con la sexualidad normativa.

Es de gran importancia tener definidos los conceptos ya que se transmite la información a la comunidad, sobre todo en los adolescentes donde no conocen sobre el tema, pues obtienen información de fuentes no confiables es por eso que debemos tener conocimientos suficientes en temas de salud.






Condón femenino
El condón femenino es una funda holgada y suave que tiene forma cilíndrica. Su composición suele ser de poliuretano o látex, siendo muy resistente, casi más que el condón masculino. Tiene dos anillos flexibles en cada uno en el orificio del condón femenino.

ü  Efectividad

La efectividad del  condón femenino es similar a otros métodos anticonceptivos de barrera, tales como el diafragma y el condón masculino, es decir tiene una eficacia del 90%. Si es usado sin los cuidados que requiere, su efectividad es un de solo un 79%.

ü  Ventajas
- No aprieta el pene, como lo hacen los preservativos masculinos y a diferencia del látex, el material de poliuretano del condón femenino permite la transferencia de calor corporal, lo cual puede mejorar la sensibilidad para ambos miembros de la pareja.
- Se puede usar con cualquier tipo de lubricante.
- Supone una alternativa para aquellas personas que tienen alergia al látex.
- No requiere de receta médica.
- Puede colocarse 8 horas antes de mantener la relación sexual, de esta manera no se interrumpe el juego sexual preliminar para colocártelo.
- No afecta en ningún caso a la fertilidad de la mujer.




lunes, 19 de mayo de 2014

¿Qué son las enfermedades de transmisión sexual?

Este video nos muestra de una forma animada acerca de las enfermedades de transmicion sexual, entre ello factores de riesgo y sintomas, lo cual debemos tomar en cuenta ya que nosotros como educadores en la salud tenemos este trabajo de prevenir problemas de salud como este, por ello la importancia de saberlas identificar; en este caso en las practicas comunitarias este tipo de videos suele llamar la atencion de los jovenes, lo cual ayuda a la toma de consiencia y reflexion acerca del tema.

dinamica del balon

https://www.youtube.com/watch?v=eovzGvIin6o

esta seria otra forma de poner a trabajar a los adolescentes ya que seria una nueva opción para que ellos no se aburran ya que son inquietos y así trabajen mejor en equipo, y ya nosotros ir adecuándola con nuestro tema que vallamos a exponer o dar.

trabajo en equipo

https://www.youtube.com/watch?v=ynCrbboaFp8



bueno este es un video que aun que ya es tarde para ponerlo nos muestra que debemos trabajar siempre en equipo ya sea en practicas o en la escuela

domingo, 18 de mayo de 2014

Una Reflexion para el estudiante





Este vídeo se me hizo interesante, ya que cada uno de nosotros como estudiantes somos los que decidimos en que momento vencernos y en que momento seguir  adelante, la solución solo la tenemos nosotros, creo que a pesar de que tan dura sea la situación jamas hay que darnos por vencidos, nadie dijo que ser estudiantes iba hacer fácil, cada uno de nosotros tenemos un talento solo hay que saberlo aprovechar y explotarlo al máximo...

sábado, 17 de mayo de 2014


Cómo crear un ambiente de aprendizaje efectivo 

en un aula diversa.


El  vídeo  es muy interesante;   ya que nos muestra   5 pasos   para   que  uno  como facilitador;  cree  ese  ambiente  de  aprendizaje  en  los alumnos , pues  si bien  aquí  nos  dicen que   la  información   que le proporcionemos  a los alumnos  debe ser llamativa  innovadora  , es decir   imágenes  que  centre  la atención de los  alumnos logrando  que  estos  adquieran   un mejor  aprendizaje significativo. 


8 Consejos para formar un equipo de trabajo efectivo.

Este  vídeo  es  muy interesante , ya que nos  muestra   algunas técnicas que  debemos  de llevar dentro de un equipo de trabajo, a lo cual    dice  que los integrantes  deben expresar su ideas  por  igual, ya  que  todo  este   conjunto  de ideas que  se unen   son las claves  para  darle  solución  ante  dichos problemas  u  objetivos que  pretendamos solucionar, por  tanto  es necesario  respetar  la opinión de cada quien de manera  que su eficacia   sea  fructífera.



Escucha activa



Drogadiccion en la adolescencia

Este video nos muestra como las drogas pueden ser un gran problema de salud sobre todo en la adolescencia ya que muchos quieren experimentar lo que se siente sin saber las consecuencias como pueden ser accidentes, violencia o rupturas familiares; nosotros como educadores para la salud debemos prevenir esto ya que el el consumo de estas sustancias como el alcohol los adolescentes lo toman como diversion, en lo cual debemos desmentir prejuicios y sensibilizarlos para que sepan dichas consecuencias.

miércoles, 14 de mayo de 2014



Organización y sus principios



Aquí  les  dejo  este  vídeo  esta  muy  bueno nos   habla  acerca  de como  llevar   una buena  organización , así mismo también  nos da a conocer algunas palabras claves  acerca  de los  principios que  incluye  dicho   trabajo a lo cual es de suma  importancia  la  comunicación en equipo  ya  que  este  proceso  permitirá  una mayor  ajilización en  dicho objetivo planteado de modo de lograr  dichas etas a trabajar.

COMO DAR CLASES

Aquí esta  este vídeo  de cómo dar una  clase  me  pareció  bueno porque nos dice cuáles  son  las  posturas que debemos tener  para tener  la atención de los alumnos ante  una clase así  también  nos dice que  debemos  de hacer  una  buena preparación de nuestro  material a utilizar  puesto  que  esto  es  lo que hace   que los alumnos  se centren en la clase de manera   que se  cree  un ambiente tranquilo  y participativo de la clase  garantizando una mayor memorización de conocimientos.

ALIMENTACIÓN EN LA ADOLESCENCIA



 ALIMENTACIÓN EN LA ADOLESCENCIA
 
Etapa de la vida que va desde los 10 a los 19 años de edad, que se llama adolescencia y se caracteriza por los cambios acelerados en el funcionamiento corporal, organico, emocional y sociaL.
 
Por lo cual la alimentacion es muy importante para asegurar un desarrollo y crecimiento adecuado. 
 
Los alimentos son el medio por el cual el cuerpo recibe los nutimientos necesarios para vivir, crecer, desarrollarse, moverse y mantenerse sano.

http://www.promocion.salud.gob.mX/dgps/descargas1/programas/8_1_alimentacion_las_los_adolescentes.pdf

 

martes, 13 de mayo de 2014

pregunta adecuada

https://www.youtube.com/watch?v=q1LnufMgLLk

y recordar siempre que alomejor no nos contesan mal, si no que nosotros no realizamos la pregunta adecuada.. no juzguemos por juzgar, eso no nos corresponde, mejor hagamos lo que nos toca hacer

superate

https://www.youtube.com/watch?v=GChDnGGOUQs

no es la marca, es el mensaje, a pesar de que tengamos todo en contra, siempre podemos mejorar... el punto no es superar a otros, el punto es superarnos a nosotros mismos

sexualidad

https://www.youtube.com/watch?v=eKw0ckc6Rsk

este video puede ser de mucha ayuda para futuros programas donde se hable sobre la sexualidad, también ayuda que es un video muy bien hecho por jóvenes para jóvenes.

lunes, 12 de mayo de 2014

Embarazo en la adolescencia

El embarazo en las adolescentes sigue siendo un tema de suma importancia, por los problemas de salud tanto biológicos, psicológicos y sociales que esto provoca. Y sin embargo sigue extiendo una tasa de adolescentes embarazadas muy alta, por lo que es de suma importancia que las adolescentes conozcan las consecuencias que atrae un embarazo a temprana edad e informales como pueden prevenirlo

domingo, 11 de mayo de 2014

Motivacion para el trabajo en equipo

Este video nos muestra como se puede trabajar en equipo para que las cosas salgan mejor y asi se logren nuestros objetivos como es el caso de las practicas comunitarias tomando en cuenta las habilidades de todos y asi expresar nuevas ideas. 

sábado, 10 de mayo de 2014

A quién echarle la culpa

Este vídeo me pareció muy importante ya que tiene mucha verdad dentro de el; creo que es algo que de cierta forma a lo mejor se ha presentado tanto en los equipos de trabajo como en alguna otra situación, de por querer no ser perjudicados buscamos a quien echarle la culpa ante la situación que se este presentando en ese momento. https://www.youtube.com/watch?v=njgI0e-mA9M

Buen articulo para la realización de nuestro cuestionario de evaluación

http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Maestria/MTE/Gen02/seminario_de_tesis/Unidad_4_anterior/Lect_El_Cuestionario.pdf

miércoles, 7 de mayo de 2014

Accidentes en jovenes por consumo de alcohol




 

Este video me parecio interesante ya que nos muestra la realidad, los accidentes por alcoholismo son mas frecuentes , es por ello que los jovenes deben tomar consiencia de este problema, y si es que toman, es importante que no manejen ya que este video nos muestra las consecuencias, es por ello tomar precauciones y sobre todo evitar el alcohol para que no suceda esto. De igual forma la prevencion es algo importante para sensibilizar a los jovenes y que ellos tomen en cuenta que parar vivir no es necesario el alcohol, en este caso en las practicas comunitarias.

"TIPOS DE VIOLENCIA"




El video es muy interesante ya que muchas veces dejamos de lado el tipo de violencia que nos rodea y solo nos basamos en la violencia fisica, verval, sexual o por descuido. Es muy importante conocer que el adolescente muchas veces esta envuelto en esta sociedad y algunas veces son victimas de su entorno.




martes, 6 de mayo de 2014

Autoestima





Un cuento de autoestima



Este video es interesante ya que nos habla atravez de un cuento acerca de la importancia de encontrar nuestra propia personalidad y asi poder estar satisfechos por lo que hemos logrado a lo largo de nuestra vida y en este caso en las practicas comunitarias al lograr nuestros objetivos por nuestros esfuerzos. 
“Tienes dentro de ti todo lo que necesitas para superar los desafíos de la vida.” Brian Tracy

lunes, 5 de mayo de 2014

Equipo de trabajo?



Como saber si es "trabajar en equipo" o "equipo de trabajo" a simple vista podemos decir que es lo mismo, pero no es así son dos conceptos que van de la mano y poseen diferentes significados.
El equipo de trabajo implica el grupo humano en sí, cuyas habilidades y destrezas permitirán alcanzar el objetivo final. Sus integrantes deben estar bien organizados, tener una mentalidad abierta y dinámica alineada con la misión y visión de lo que ejecuten

El miembro del equipo de trabajo debe producir para obtener mejores resultados, centrarse en los procesos para alcanzar metas, integrarse con sus compañeros, ser creativo a la hora de solucionar problemas, ser tolerante con los demás, tomar en cuenta a sus colegas y aceptar sus diferencias, evitar o apartar aquellas discusiones que dividan al grupo y ser eficiente, más que eficaz



Puede existir algunos de los siguientes fracasos:
  • No existe un clima agradable de trabajo
  • Existe negatividad y egoísmo en el grupo
  • No se da la confianza mutua
  • Los miembros están desmotivados y no son perseverantes
  • Los involucrados no se sienten parte del grupo
  • Se planifica incorrectamente
  • Los objetivos a cumplir no están claros
Trabajar en equipo implica personas trabajando de manera coordinada en la ejecución de un proyecto en el que se tiene un compromiso y para alcanzar las metas comunes es necesario que exista liderazgo, armonía, responsabilidad, creatividad, voluntad, organización y cooperación entre cada uno de los miembros
 
 Puede existir desventajas:

  • El tener que conocer e interrelacionarse con otros se convierte en ocasiones en  conflicto para algunos de los integrantes
  • En ocasiones puede disminuir la responsabilidad personal
  • Se dan problemas de comunicación y falta de asertividad que dificulta el avance del equipo



Cualidades

A lo mejor ya estamos un poco cansados de que se nos haga mención del trabajo en equipo, sin embargo es muy importante contar con todos nuestros miembros, ya que todos tenemos distintas cualidades y son las que importan, dejar a un lado nuestros defectos, y a trabajar para lograr un buen trabajo. https://www.youtube.com/watch?v=deuHKBp9mJQ

acoso sexual cortometraje


Imágenes sobre ITS


caso de una persona enferma de VIH


como usar un condón femenino


pasos para colocar un preservativo 

este es un buen archivo para entender el marco jurídico para nuestro programa de salud

http://logisticaytransporteinlog.com/wp-content/files/NOMs.pdf

7 PASOS PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Aquí  les dejo este  vídeo  me pareció muy interesante puesto que nos muestra una pequeña introducción acerca de los problemas que nosotros  como EpS  nos tenemos  que  enfrentar en nuestra labor, así también  nos  da 7 pasos  para dar  una solución a estos conflictos que se nos presentan de manera de tener, esa iniciativa para actuar   positiva mente  ante dicho problema con el fin de  dar una solución la cual optimice dichos problemas.

domingo, 4 de mayo de 2014

incentivar a los alumnos


nos sirve no solo para los niños, si no para todo tipo de comunidad en la que realicemos intervención.
podríamos dejarlo en manos de ellos, pero porque no buscar una buena motivación y darles razones para aprender realmente.

jueves, 1 de mayo de 2014

En que consiste un PEIC


El proyecto educativo integral comunitario (PEIC) es un proyecto educativo institucional el cual se construye de manera colectiva que se pondrá en acción  en busqueda de mejorar la educación  impartida y funcionamiento de la institucion de acuerdo a sus necesidades que en  este caso referente a la salud por lo tanto nos permite 

- Transformar la practica pedagogica, que bien conocemos sigue un modelos de ensañanza tradicional que puede modificarse,  podran ver en el documental "Educación Prohibida"
-Fortalecimiento de la escuela como institución 
- Enriquecer la formación del docente
- Integrar la escuela con la comunidad para la formación integral del alumno  

Un programa de salud  se maneja el PEIC que  permite buscar sensibilizar a los miembros de la comunidad, la participación y búsqueda de soluciones a las situaciones que les afecta, impulsar un proceso formativo dirigido para desarrollar personas autónomas, con valores y  expectativas.

Ejecución de PEIC Venezuela este artuclo habla sobre los resultados que se obtuvieron en la ejecucion de un proyecto en venezuela sobre la educacion, la parte intereseante son los tipos de competencia que se utilizan en el proceso ademas tiene similitud con el programa que estamos realizando